Учебный план отвечает целям и задачам школы, учитывает особенности и потребности обучающихся и учителей.
Учебный план способствует организации образовательного процесса в школе, определяет возможности для организации индивидуальной работы с каждым обучающимся.
Цель: обеспечить достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи:
• Обеспечить получение обучающимися качественного образования с учетом потребностей и возможностей каждого ребенка, индивидуальных особенностей его развития и состояния здоровья;
• Сохранить единое образовательное пространство;
• Создать условия для формирования ключевых компетенций, позволяющих обучающимся сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного маршрута;
• Сформировать конкурентоспособность школы, обучающихся;
• формирование гражданской идентичности учащихся;
• приобщение учащихся к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
• личностное развитие учащихся в соответствии с их индивидуальностью;
• готовность учащихся к продолжению образования на ступени основного общего образования.
Учебный план отвечает целям и задачам школы, учитывает особенности и потребности обучающихся и учителей.
Учебный план способствует организации образовательного процесса в школе, определяет возможности для организации индивидуальной работы с каждым обучающимся.
Цель: обеспечить достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи:
• Обеспечить получение обучающимися качественного образования с учетом потребностей и возможностей каждого ребенка, индивидуальных особенностей его развития и состояния здоровья;
• Сохранить единое образовательное пространство;
• Создать условия для формирования ключевых компетенций, позволяющих обучающимся сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного маршрута;
• Сформировать конкурентоспособность школы, обучающихся;
• формирование гражданской идентичности учащихся;
• приобщение учащихся к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
• личностное развитие учащихся в соответствии с их индивидуальностью;
• готовность учащихся к продолжению образования на ступени основного общего образования.